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輸送包装部門賞
『教育用備品の汎用リユースボックス』
㈱日立物流
複数カリキュラムが存在する教育用の備品に対し、小物品へのプラスチックケース適用及びテキスト等異型品に対応した収納方法の確立を達成したことで、従来の煩雑かつ現物合わせの梱包から脱却し、大幅に作業工数を削減する事ができた。
㈱日立物流
複数カリキュラムが存在する教育用の備品に対し、小物品へのプラスチックケース適用及びテキスト等異型品に対応した収納方法の確立を達成したことで、従来の煩雑かつ現物合わせの梱包から脱却し、大幅に作業工数を削減する事ができた。